Вітаємо, ЛИЧКІВСЬКА ЗОШ ! Ви є одним із учасників “Інженерного тижня”!

В цьому листі на вас чекає одна корисна і одна приємна новина. :) Почнемо з корисної. За посиланнями нижче ви знайдете плани проведення «Інженерного тижня» для: — Молодшої школи; — Середньої школи; — Старшої школи. План містить перелік всіх активностей, які ми пропонуємо вам провести і детальний перелік матеріалів, з розрахунку на одного учня або команду, які для цього знадобляться. Ми не розбивали активності за днями тижня, але розбили за темами/предметами, яких вони торкаються. Ви можете включити їх у розклад так, як вам буде зручно. Більшість активностей розраховано на 45 хвилин, але вони можуть зайняти більше або менше часу в залежності від віку, підготовки ваших учнів та наявності у них попереднього досвіду. Зверніть увагу, що учнів 9-го класу ми відносимо до старшої школи, в Плані ви знайдете пояснення. Детальні тексти завдань ми ще оформлюємо і ви отримаєте доступ до них 5-го січня. Ми пам'ятаємо що вам потрібен буде час для підготовки і самостійного тестування завдань. Приємна новина в тому, що шкіл, які вже зареєструвалися і візьмуть участь в «Інженерному тижні» — 546!

-           Інженерний тиждень ?  Щось новеньке....

-План.... Звісно, план дій :

1.    Прочитали умови проведення;

2.    Створили творчу групи;

3.    Вивчили всі активності, які нам запропонували;

4.    Склали  план проведення тижня;

5.    Написали оголошення;

6.    

Обговорили з класними колективами план дій, щодо проведення” Інженерного тижня”

Щирі дитячі емоції ! Круто! В рамках тижня, діти початкової ланки,  отримавши  завдання конструювали різноманітні прилади, музичні інструменти, настільні ігри та навіть були  в захваті  від  штучного снігу,  зліпивши гарнесеньких сніговичків. Враження неабиякі ! Навіть сподобалося  батькам, які теж були зацікавлені у проведенні дослідів,  ділилися  враженнями про спільну роботу з дітьми (вдома), навіть звернули увагу  на те, що деякі діти забули  про свої гаджети!!!  ! Учні 5-11 класів  з захопленням  на власні очі спостерігали  як науки можуть взаємодіяти одна з одною та з задоволенням спробували  себе в ролі мейкерів та інженерів. Дитячі емоції, це просто круто! Паралельно… при  створенні власноруч калейдоскопів  (3-А, 3-Б класи), помітили   що  візерунки, які утворювалися в результаті прокрутки тубуса – різні, і  вони  так схожі  на мандали! (Тренінгове заняття на уроках образотворчого мистецтва) Зразки мандал, створених дітьми під час  розгляду  візерунків своїх калейдоскопів     В рамках Інженерного тижня дівчатка - найактивніші! Учениці 8 класу - Гезь Карина і Дубовицька Катерина, керівник групи Воротнікова Л.І., створили і презентували самісенький анемометр ! Анемометр -прилад для вимірювання швидкості вітру, аналогічний тому, який доктор Джон Томас Робітсон сконструював ще у 1846 році ! Доречі, такими анемометрами користуються і донині...Не вірите ?, тоді дивіться... https://www.facebook.com/groups/1878041232474422/ Програма проведення “Інженерного тижня”

01.2020:

7 кл	геометрія	Платонові тіла	Шуматова Н.В
8 кл	біологія	Модель легенів	Скляр І.В.
7-10	фізика	Гідравлічний ліфт	Прокопюк В.М.
7-10	астрономія	4,3,2,1. Пуск! Модель ракети	Прокопюк В.М.
2-4 кл	Я-дослідник	Дивись і досліджуй. Калейдоскоп	Скворцова Л.В.
2-4 кл	Я-дослідник	Штучний сніг та очищення води	Омельяненко О.М.

2.       16.01.2020:

8 кл	геометрія	Платонові тіла	Шуматова Н.В
9 кл	біологія	Рука-маніпулятор	Скляр І.В.
10 кл	екологія	Механізм підйому підземних вод	Скляр І.В.
6 кл	геометрія	Pop-up фігури	Шуматова Н.В.
6 кл	біологія	Як функціонує наше серце	Шамук С.В.
11 кл	фізика	Процес інженерного проектування	Прокопюк В.М.
5 кл	робототехніка	Світ тварин	Сплендор Т.В.
9-11	історія	Розвиток винахідництва впродовж двох тисячоліть	Весна О.І.
3-4 кл	мультіурок	Pop-up фігури	Омельяненко О.М.
5-7 кл	фізика	60 секунд	Шуматова Н.В
5-7 кл	геометрія	Pop-up фігури	Шамук С.В.
5-7 кл	біологія	Рука маніпулятор, рука легенів	Скляр І.В.
5-7кл	екологія	Механізм підйому підземних вод	Сплендор Т.В.
5-7 кл	астрономія	4,3,2,1. Пуск! Модель ракети.	Прокопюк В.М.

1)      17.01.2020:

5 кл	хімія	Термос для марсианіна.	Колп С.В.
8-9 кл	екологія	Механізм підйому поверхневих вод.	Скляр І.В.
9 кл	геометрія	Філософія Платонових тіл	Шуматова Н.В
8кл	астрономія	Побудова марсоходу.	Вортонікова Л.І.
8 кл	фізика		Вортонікова Л.І.